Fundamentos:
· El T.G.D. es una perturbación grave y generalizada de varias áreas del desarrollo: habilidades para la interacción social, habilidades para la comunicación o la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipadas.
· Dentro del T.G.D. encontramos:
· Trastorno de Rett
· Trastorno de Asperger
· Trastorno de Tourette
· Trastorno desintegrativo infantil
· Autismo
· El autismo es el resultado de un déficit cognitivo básico que está asociado con funciones de la comunicación.
· Los niños autistas parecen tener dificultad para extraer el significado de las situaciones y los sucesos, especialmente las de tipo social, y en representar esta información de una manera útil para referencias en el futuro.
· Es autista aquella persona para la cual las otras personas resultan opacas e impredecibles; aquella persona que vive como ausente (mentalmente ausente) a las personas; se siente incompetente para predecir, regular y controlar su conducta por medio de la comunicación.
Temario:
· Modulo I: Introducción a la Terapia Cognitiva- Conductual (TCC), Trastorno Generalizado del Desarrollo, definición y características, funciones cognitivas afectadas, modelo de tratamiento actual, Ensayo discreto, práctica clínica, intervenciones conductuales.
· Modulo II: Comunicación y lenguaje en TGD, métodos alternativos en la comunicación, juego, modelo TEACCH, modelo DIR, integración escolar.
· Examen Final y entrega de certificados.
Fecha de Inicio: 24 de Septiembre de 2011 de 10 a 13 hs.
Fecha de Finalización: 17 de Diciembre de 2011
Lugar: Asociación Mutual Cree Ser
Dirección: Doblas 1356. Caballito. Cap. Fed.
Lugar: Asociación Mutual Cree Ser
Dirección: Doblas 1356. Caballito. Cap. Fed.
Consultas e información:
Lic. Sabrina Correa - Tel.: 1132470087 - E-mail: serat2011@gmail.com

